【作者】 娘 布
【机构】 青海省海南州共和县切吉乡民族寄宿制小学;
随着新课改的不断深化,小学阶段道德与法治教学被提升到了一个新的高度之上,为了促进学生综合全面发展,教师就要立足于该学科,为学生构建全新的高效课堂,积极引导学生不断学习和深化理解知识。与此同时,教师需要探索各种各样的高效课堂构建方式和方法,拓展学生视野,带给学生不一样的体验,最终促进小学生可持续发展。 一、小学道德与法治教学现状 随着素质教育的不断深化,小学道德与法治课堂教
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