【作者】 张燕燕

【机构】 浙江省浦江县平安中心小学 ；

  【摘 要】 小学生的发展离不开良好的道德与法治习惯的培养，学习习惯、生活习惯和行为习惯关系到小学生的未来发展。因此，小学教育阶段必须将道德与法治培养纳入素质教育的具体内容之中。本文结合小学生的特点进行分析，针对常见的学习问题，探索有效的家校合作教育策略，对如何培养小学生的道德与法治习惯进行论述。 　　【关键词】 小学；道德与法治；家校合作；教育创新 　　良好的道德与法治意识的