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幼儿园、小学双向衔接联合教研的实践研究——以陆川县温泉镇官田小学附属幼儿园为例

 

【作者】 罗常清

【机构】 广西陆川县温泉镇官田小学

  【摘 要】 随幼儿园素质教育的推行,幼儿教育的重要性日渐凸现,其中的幼小衔接更加值得我们的高度重视。通过深入探讨和研究,我们不仅能够增加师生之间的沟通,还能够将多种方法有机地结合起来,重视对学生的心理支持,以达到最佳的幼升小衔接,并有利于他们的身体和精神发展。   【关键词】 幼儿教育;小学课程;衔接   随着教育体系的不断完善,幼儿园与小学之间的衔接问题日益受到关注。双向幼

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