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基于核心素养下的小学语文三年级 单元主题阅读教学策略

 

【作者】 向 艳

【机构】 青海省西宁市劳动路小学

  【摘 要】 随着新课程改革的实施和推进,当代教育越来越重视学生主体素养的培养。开展以核心素养为核心的教学活动已成为许多一线教师教学的前提和基础。阅读作为语文教学的重要组成部分,能有效拓展学生的知识视野,促进学生思维的发展和提高。由此可见,培养学生的阅读能力尤为重要。   【关键词】 核心素养;小学语文三年级;阅读单元教学   语言是文化的载体,语言的建构与运用是语文核心素养之

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