【作者】 王玉琴

【机构】 青海省西宁市南川东路小学；

 　【摘 要】 信息科技学科是一门集时代性、科学性、技术性、专业性为一体的学科，专业的课堂就需要专业技术人才（教师）组织实施，如何体现小学信息科技课堂教学的专业性，2022年新课标的颁布为教学评一致性的课堂教学提供了理论基础，基于学教评一致性的备课专业化为专业性课堂教学提供了实践基础。 　　【关键词】 信息科技；教学评一致性；课堂教学 　　专业化的备课是课堂教学专业性的实操基础，