【作者】 胡德莲

【机构】 重庆市涪陵十八中；

  【摘 要】 英语，是高中教育非常重要的一环。随着时代的发展，课后作业是学生对课堂最好的反馈。一份好的作业设计能反映出学生的学习能力以及实践理解能力。高中英语教师有义务让学生对英语有兴趣，养成一些良好的学习习惯。因此要求教师除了课堂教学之外，还应设计一些开放性的作业，并对学生提出合理的评价。 　　【关键词】 现状；有效性；趣味性 　　《普通高中英语课程标准》指出，“高中英语课程