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生活情境在小学数学教学中的运用研究

 

【作者】 刘 健

【机构】 四川省冕宁县漫水湾镇沙坝中心校

  【摘 要】 数学是一门与现实生活密切相关的学科。我们经常可以在数学教科书中看到生活的元素,数学知识点在生活中无处不在。在课堂教学中,教师应努力将二者结合起来,利用生活情境实施小学数学教学,激发学生的学习兴趣,激发学生的学习共鸣,从而提高学生的学习质量,优化数学课堂。基于此,本文将探讨生活情境在小学数学教学中的应用。首先分析了生活教学的重要性,然后提出了小学数学生活情境的应用现状及优化

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