【作者】 亓妮娜

【机构】 安徽省阜阳市颍上县第四小学；

  【摘 要】 培养小学生的数学核心素养，是当前小学数学教师都应该关注和切实落实的重要任务。应用意识作为小学数学学科最核心的素养之一，却在平常的教育教学过程中经常被老师忽略。小学是培养数学素养的关键阶段，作为小学数学教师，我们应当与时俱进，改变传统的教学理念，在平常教学过程中要体现和培养学生的应用意识。 　　【关键词】 小学数学；核心素养；应用意识；培养；策略 　　《中国学生发展