【作者】 吉鸿英

【机构】 四川省德昌县南山傈僳族乡中心完全小学；

  【摘 要】 作业是教学活动的基本环节，是课堂教学的延续，作业批改是教学的重要组成部分。因此，教师在批改作业时应不断发现其中的亮点并给子赞赏，对不尽人意的地方应加以鼓励，从而唤起学生的自信，增强学生对作业的责任感，以使作业发挥其应有的作用。 　　【关键词】 作业；批改；尝试 　　作业是教学活动的基本环节，是实施素质教育的重要载体。通过作业，有助于所学知识的巩固和消化，有助于技能