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谈如何提高小学数学课堂教学效果

 

【作者】 陈 琪

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学校

  新课程致力于引导学生理解知识的意义,在学习过程中发展学生的创造性,形成积极的情感态度与正确的价值观。实践、探究、合作、交流等亲身体验式学习,能够最大限度地调动学生学习的主动性,激发学生的内在学习动机,培养学生的创新精神和实践能力;大力倡导这样的学习方式,是现实的要求和未来的需要。   一、转变教师的观念和角色   学习方式的改变,是以教师教学观念和角色的转变为前提的。   1.

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