【作者】 张晓娟

【机构】 浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学；

  “小学语文审美化教学”是《小学语文审美化教学》课题组经过近三年的实践研究而提炼出的一种教育教学理念及其操作系统。其最根本的特点是追求小学语文教学内在美质和外在美质的和谐统一。作为市级课题，它旨在通过对小学语文审美化教学的内涵、特质、操作策略等进行全方位的探讨，初步构建审美化教学的理论体系和实践体系，实现“乐学、善学、博学、美学”的目标，使学生在富于美感的语文实践活动中获得丰富的情感体