【作者】 杜馨云

【机构】 四川省广安市武胜县嘉陵小学校；

  新课程的改革活跃了我们的课堂，新的理念，新的课标，新的教材，新的教法，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更为精彩。但是如何进行有效教学呢？下面谈一谈自己的看法。 　　一、改变备课思路是有效教学的重要保证 　　众所周知，要上好课，首先要备好课。而传统的备课重点是备教师的“教”，忽略了学生的“学”，是从教师讲的角度，而不是从学生学的角度来考虑备课。这也是导致课堂教学质量低下的