【作者】 1.富 娜 2.任 琳

【机构】 1.黑龙江省富裕县教师进修学校 2.黑龙江省富裕县逸夫学校；

小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，它对学生的道德品质形成、法治观念培养有着重要作用。做好小学与初中道德与法治教学的衔接，有助于学生平稳度过衔接期，为其高中及以后的学习和发展奠定良好基础。 　　一、注重知识内容的连贯性 　　1. 梳理教材体系 　　在小学阶段，道德与法治教材内容侧重于基础性的道德观念、良好行为习惯和初步的法治意识培养，如个人卫生习惯、与家人朋友的相处之道、认识