【作者】 李雪歌 田楠楠

【机构】 黑龙江省富裕县逸夫学校；

  在小学教育体系中，美术学科占据着独特且重要的地位。它不仅是传授绘画技巧的途径，更是培养学生审美能力、创造力与想象力的关键学科。小学阶段，学生正处于身心快速发展、认知逐步形成的关键时期，将美术课堂教学与审美教育有机融合，对学生的全面成长意义深远。通过这种融合，能够引导学生发现美、感受美、创造美，提升其审美素养，塑造健全人格。 　　一、美术课堂教学现状分析 　　当前，部分小学美术课堂