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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2014年03期(理论)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文教学的创新 王端照 5
2
初中英语教学中如何渗透德育教育 黄安娜 6
3
探讨高中体育如何进行创新性教学 张兆宏 7
4
如何提高高中物理课堂教学效率 吴隆彬 9
5
朗读指导在小学语文阅读教学中的作用探讨 董成凤 10
6
关于课堂氛围的营造方法初探 杨 莎 11
7
如何在初中英语课堂提问中培养学生思维能力 龙春安 12
8
浅议语文课堂法制教育的渗透 徐 娟 13
9
如何提高小学生语文课堂学习积极性 李玉秋 15
10
如何培养初中生英语学习兴趣 刘海蓉 16
11
探讨中职物理教学中的美育教育 17
12
高职院校思想政治课程教学改革探究 谢 薇 19
13
高效课堂与备课之浅见 罗 瑛 20
14
可爱的小猫 盛绍辉 21
15
解决教师培训的工学矛盾策略初探 张 和 22

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