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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2014年06期(科学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新课程背景下对小学语文教学的思考 张光华 4
2
浅谈学具在小学数学教学中的作用 贵州省贵定县友谊小学 5
3
体育课堂教学导入技能初探 周廷海 6
4
构建初中数学高效课堂随想 张小永 7
5
论提高农村初中生学习数学兴趣的策略 姜文峰 8
6
谈高中数学教学中的探究式教学 刘 刚 9
7
如何提高学生英语学习兴趣 陈 琳 10
8
高中语文课堂教学方法初探 戴 强 11
9
浅谈小学低年级语文阅读教学 李 唐 12
10
初中英语教学中如何创设教学情境 何 琳 13
11
小学语文教学中如何发挥学生主体价值 田 敏 14
12
浅谈小学高段学生信息技术课学习兴趣的维持 尤萍萍 15
13
小学英语教学中如何培养学生良好语感 黄 敏 16
14
弹好作文课的“前奏曲” 莫如池 17
15
新课标下如何上好音乐课 李惠琴 18

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