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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2014年06期(综合)刊期

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序号篇名作者页码
1
课程·教材·教法2014年6期(综合)目录
2
如何在小学数学教学中渗透德育教育 谭晓红 8
3
浅析高中化学教学中实验的重要性 李再军 11
4
对职校英语教学现状的分析与对策 赵南芬 17
5
如何防止与转化数学教学中的“后进生” 杨思凤 22
6
浅谈高中物理规律教学 程红立 27
7
浅谈英语阅读课教学新思路 王 钰 29
8
高中学生英语词汇学习困难及其对策 李 婵 37
9
浅谈如何教好高中古诗词 罗慈美 39
10
如何在在中学化学教学中运用问题教学法 滕召银 44
11
对思想品德活动课教学的几点认识 朱 莉 48
12
如何在生物教学中贯输学生环境保护的意识 张亚盟 52
13
让高中数学教学适应学生发展的需要 王文华 65
14
化学研究性学习初探 张瑞芳 77
15
优化初中化学课堂教学的一些初探和想法 邓国刚 80

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