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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2014年07期(综合)刊期

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序号篇名作者页码
1
中职计算机组成原理教法初探 文 良 4
2
浅谈如何提高初中信息技术课堂教学的有效性 黄 镰 5
3
探讨如何有效的提高课堂教学效率 陈鲜艳 6
4
初中英语有效课堂教学方法初探 洪 佑 7
5
如何培养初中生学习英语的兴趣 刘德强 8
6
浅谈高中音乐教学中的德育渗透 廖德艳 9
7
浅谈如何提高初中英语教学的质量 叶美瑜 10
8
提高中学语文课堂教学效益的途径初探 张 竞 11
9
如何提高初中数学课教学质量 张金成 12
10
例谈小学数学课堂教学中有效评价的实施策略 黄学亨 14
11
如何提高小学语文教学的高效性 王海萍 15
12
浅谈初中语文作文教学 周银凤 16
13
浅谈建构主义学习理论指导下的初中英语教学 鲜珂昕 18
14
浅析体育与健康课程资源的开发和利用 李兴华 19
15
身体力行,升华情操——浅析中学体育教学对学生意志的培养技巧 叶警卫 20

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