中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2014年09期刊期

共有73条记录 当前1/5页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅议给高中体育课堂注入快乐的元素 李建伟 4
2
新课标形式下对高中数学教育的认知 黎德贵 5
3
小学数学教学与素质教育 侃卓吉 6
4
浅谈多媒体技术在初中英语课堂中的应用 邓小燕 7
5
三不二要一坚持——作文教学之我见 成小光 8
6
浅论小学体育教学与素质教育 史国珠 9
7
语文教学中培养学生问题意识的探索 王 彪 10
8
正视学生认知差异 创设有效数学活动 粘婉然 11
9
综合探究的课堂教学方法 黄 哲 13
10
在语文教学中如何培养学生的质疑能力 马敏兰 14
11
高效教学在高中体育中的有效运用 赵群芳 15
12
初中历史探究学习理论与实践体会 何祥离 16
13
初中英语写作教学中应用研究性学习探析 扎西拉旦 17
14
优化高中语文合作学习探微 刘小温 18
15
借用童话 让写话“趣”而“易”——二年级“童话体写话”教学实践研究 黄荣玉 19

共有73条记录 当前1/5页 首页 上一页 下一页 尾页