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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年3期刊期

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序号篇名作者页码
1
幼儿教育教学中如何开展礼仪教育探究 文春秀
2
亲子运动:共享快乐,促进亲子沟通的有效途径 伍泽兰
3
注重实验教学提高高中生物课堂效率 涂金保
4
促进小班幼儿良好用餐习惯培养的策略 王艳莉
5
绿叶对花的情意 孙华鑫
6
在机械制图教学中学生非智力因素的培养 马登峰
7
高中化学课堂教学情景的创设 段修明
8
案例教学法在高中思想政治教学中的应用 王 霞
9
巧妙利用希沃白板创设浓厚学习氛围 秦 鹏
10
实践教学法在机械制造工艺教学中的应用 李 乐
11
浅议初中化学课堂教学的激活 张文娟
12
小学数学素养评价的探索 张治娜
13
学前教育培养幼儿良好习惯的策略探讨 布姆则呷
14
关于初中道德与法治单元整体教学设计的思考 才藏吉
15
提问教学法在小学语文课堂展开中的应用 徐红梅

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