【作者】 禹永帅

【机构】 青海省果洛藏族自治州民族高级中学 ；

  【摘 要】 在基于学生主体理念的教学视域下任务驱动法在高中信息技术教学中得到了一线教师的广泛应用。本文笔者在结合自我教学实践的基础上探讨任务驱动法在高中信息技术教学中应用的实践策略的分析探讨。 　　【关键词】 高中信息技术；任务驱动法；应用；课堂教学 　　任务驱动法是一种目标式的、流程式的有多种主体选择的教学方法，特别适用于信息技术这门重技能培养的学科课程教学。这种方法以任务