【作者】 洪桂生

【机构】 青海省湟源县幼儿园；

  【摘 要】 愉快和睦的家庭氛围为幼儿人格的塑造提供了有利的条件，是幼儿获得安全感、建立自信心的重要来源。在通过与成人、同伴之间的不断交往中，习得基本的人际交往技能与如何看待周围的人和事，进而了解身处的环境与社会，并努力去调整自我。3—6岁幼儿学习的主要方式是在游戏中进行观察与模仿。由此，作为孩子的第一任老师父母，针对幼儿的自身状况适时开展有针对性的家庭亲子游戏，通过身教言传、情景模拟