【作者】 苏若南
【机构】 河北省赵县庆阳综合职业技术教育中心 ;
【摘 要】 本文旨在探讨民族音乐在中等职业学校音乐教学中的应用与实践。通过分析民族音乐的文化价值和教育意义,本文提出了一系列教学策略和方法,以促进学生对民族音乐的理解和欣赏。研究结果表明,将民族音乐融入中职音乐课程不仅能够增强学生的文化自信,还能提升他们的音乐素养和创造力。 【关键词】 中职教育;民族音乐文化;实施策略;素养提升 在全球化的背景下,民族音乐作为文化传承
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